الرئيسية » الوطن » السنباب تدعوا وزارة التربية إلى حوار جاد والإلتفاف لمطالب الأساتذة

السنباب تدعوا وزارة التربية إلى حوار جاد والإلتفاف لمطالب الأساتذة

أكدت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الابتدائي SNAPEP ، دعمها للإحتجاج و إضراب الأساتذة، متمسكة بمطالبهم، والتي تعتب كحل جزئي لمعاناة أستاذ التعليم الابتدائي والمدرسة الابتدائية ، داعية و وزارة التربية الوطنية إلى حوار جاد حولها.

وأوضحت السنباب، عبر بيان تحصلت “الإخبارية”، على نسخة منه، أن ما يعانيه أستاذ التعليم الابتدائي من متاعب ومشاكل وضغوطات داخل المدرسة والتي أثقلت كاهله بسبب تعدد المهام والحقرة وعوض أن يكون أستاذ الابتدائي اهتمامه بالجانب البيداغوجي داخل القسم أصبح متعدد المهام في ظل سياسة غير رشيدة تنتهج من الجهات الرسمية للإبقاء على المدرسة الابتدائية وهذا الطور رهينة سياسة التمييز واللامبالاة ووضع الضغينة واللا تكافؤ بين الأطوار الثلاثة أرغمت أستاذ الابتدائي عن الخروج من صمته والتعبير عن ما يعانيه بالاحتجاج والإضراب رافعا راية التغيير إلى أن تتحقق مطالبه المشروعة.

وأضاف أن مطالب اساتذة التعليم الإبتدائي واضحة والمتمثلة في متابعة ما نتج عن دراسة إختلالات القانون الخاص منذ 07/04/2015 وتحقيق العدالة والإنصاف لجميع الرتب والأسلاك في التصنيف والترقية مع المطالبة بالإفراج عنه في أقرب وقت، التطبيق الفوري للمرسوم الرئاسي 14/266 وإعادة تصنيف أستاذ الابتدائي في الرتبة القاعدية 12، مع إعادة النظر جذريا في الحجم الساعي لأساتذة التعليم الابتدائي لتمكين الأستاذ من التحضير الجيد والتكوين لرفع مستوى التلاميذ مع تثمين منحة الساعات الإضافية لإعطاء أهمية كبيرة للدعم داخل المدرسة ، وإعادة النظر في هيكلة التعليم الابتدائي نظرا لخصوصيته.

كما أشار التنظيم أن بعض مفتشي التعليم الابتدائي يجبرون الأستاذ على كتابة المذكرات باليد وعدم مرافقتهم له بسلاسة من شأنه المساس بالعملية التكوينية، وحتى يفهم مفتش التعليم الابتدائي أنه مرافقا للأستاذ وليس دكتاتوريا عليه، داعيا إلى استرجاع الحق في التقاعد النسبي والتقاعد دون شرط السن، المطالبة بتوفير مذكرات صادرة عن وزارة التربية الوطنية المفتشية العامة للبيداغوجيا، كذا إلحاق مواد الإيقاظ بأساتذة اختصاص، و تعيين مشرفين تربويين في المدارس الابتدائية ضرورة ملحة لأن تلميذ الابتدائي أولى بالمتابعة من غيره، علاوة على حق الأستاذ في السكن الاجتماعي مع بقية شرائح المجتمع لأن راتبه لايمكنه من بناء سكن يأويه.

كما طالبت النقابة بتسوية وضعية الأساتذة المتكونين بعد 3 جوان 2012 لتمكينهم من رتبة أستاذ مكون، وتمكين الأستاذ المكون من رتبة مدير، وضرورة إعادة النظر في الشبكة الاستدلالية للأجور بما يتماشي ومؤشر غلاء المعيشة، مع إعادة النظر في سياسة إعداد المناهج والبرامج والكتب المدرسية بما يحقق جودة التعليم والرقي بالمدرسة الجزائرية مع الحفاظ على هويتها، كذا مراجعة الضريبة على الدخل IRG والرفع من قيمة التعويضات والمنح بما في ذلك العائلية، بالإضافة إلى إبعاد تسيير المدرسة الابتدائية عن البلدية وإلحاقها بالوزارة، داعية الوزارة الوصية إلى حوار جاد حول هذه المطالب خاصة وأن النقابة ناضلت لسنوات لأجل تحقيقها ، وتحي أستاذ التعليم الابتدائي على وقفاته لأجل تحرير نفسه والوقوف على مطالبه لإعادة الاعتبار له وللمدرسة.

وسام.ك

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

%d مدونون معجبون بهذه: